会计（财务会计）专业

培养目标

遵照党的教育方针，根据地方经济社会发展和构建现代产业体系的需要，以服务为宗旨，以就业为导向，以“依托行业、打造专业、办好专业、服务企业”为理念，培养拥护党的基本路线，德、智、体全面发展，掌握必需的文化基础知识、专业基本理论、基本方法和熟练的职业技能，熟悉国家有关财经方针、政策和法规，具有运用所学专业知识适应会计工作和相关工作的能力、健康的生理和心理素质、一定的沟通与交流能力、应用计算机的能力、实践能力及立业创业能力， 面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作等一线“下得去、留得住、用得上”的高端技能人才。

三、人才培养规格要求

 （一）就业岗位群

本专业方向毕业生主要就业去向为：

1、会计事务所；

2、各类企事业单位从事公司会计职务；

3、各类企事业单位从事公司内部审计；

4、政府机构会计。

课程说明

（一）理论教学

Ⅰ、公共课

1、毛泽东思想与中国特色的社会主义理论体系概论    

本课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史过程，充分反映马克思主义中国化的三大理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。

2、形势与政策

本课程着重进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育；进行我国、我区改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就教育；进行当前国际形势与国际关系状况、发展趋势和我国对外政策、世界重大事件及我国政府的原则立场教育；进行马克思主义民族观、政策观教育。

3、思想道德修养与法律基础

本课程主要进行社会主义道德教育和法制教育，帮助学生增强社会主义法制观念，提高思想道德素质，解决成长成才过程中遇到的实际问题。

4、大学语文

本课程主要是在中学语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。

5、高职英语

本课程主要讲授词汇、语法、阅读、听、翻译及写作等内容。扩大学生词汇量，提高学生阅读理解能力。在训练学生语言能力的同时， 辅以大量的交际能力训练，从而提高他们的听说表达能力。并使学生能够掌握本行业所需的英语知识，借助工具书能阅读与本专业相关的英文说明书和技术资料。

6、计算机文化基础

本课程主要讲授计算机基础知识，汉字录入方法，中文WindowsXP操作系统，Word文字处理软件，Excel电子表格软件，网络基础等基本内容，通过理论教学和上机操作练习，掌握实际操作计算机的能力。

7、体育与健康

本课程的主要任务是根据学生的生理和心理特点以及年龄特征，讲授体育卫生知识，培养田径、球类、体操、武术等运动技能，使学生学会科学锻炼身体的方法，养成自我锻炼的习惯，增强身体素质，提高健康水平。

8、就业指导

本课程主要介绍就业形式、就业政策与人才要求、职业选择与技巧，就业准备与创业能力等。使学生形成良好的职业行为习惯，树立正确的择业观念，成功就业创业。

9、高等数学

本课程主要讲授极限与连续、导数与微分、导数应用、不定积分、定积分、定积分应用、微分方程基础等。培养学生具有一定的逻辑推理能力和空间想象能力，提高学生分析问题和解决问题的能力，为进一步学好各专业课及后续课程打好基础。

10、概率论与数理统计

本课程主要讲授概率论的基本概念、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律及中心极限定理、样本及抽样分布、参数估计、假设检验等内容。

11、线性代数

本课程主要讲授行列式、矩阵及其初等变换与解线性方程组、矩阵的运算、向量的线性相关性与线性方程组的解的结构、特征值与特征向量、二次型、线性空间与线性变换等内容。

12、数据库及应用

本课程内容包括数据库概论、数据库管理系统，数据模型，关系数据库操作，数据库存储结构。并且较详细地介绍一个具体实用的数据库管理系统——FOXPRO＋。通过本课程学习，使应考者掌握数据库的基本知识，具有FoxPRO+的应用能力。　Ⅱ、专业课

13、珠算

通过该课程的学习，使学生熟练掌握珠算基础知识、基本方法、基本技能和技巧。并进一步掌握一些实用的变通快捷的运算方法；对于与计算密切相关的数字写法，要求达到规范、清晰、整洁、迅速。

14、基础会计

本课程是会计专业的入门课，主要介绍了会计的基本概念和会计工作的基本程序和方法。通过本课程的学习，可以掌握如下内容：会计循环的各个步骤，会计具体记帐方法，设立会计科目和会计帐户，使用借贷记帐法将企业经济信息转换为会计信息，并将其记录入会计记帐凭证，进而登记入帐，最终编制企业会计报表。

15、财务会计

本课程是会计学专业的主干课程之一，主要讲授企业各种经济业务的会计确认、计量、记录和报告。主要内容包括：企业各项资产、负债、所有者权益、收入、费用等的会计核算，企业资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表的编制，以及资产负债表日后事项和会计变更、差错更正的会计处理，最后对财务报表分析做了简述。

16、成本会计

主要讲授工业企业成本核算，并对商品流通企业、交通运输企业和施工企业的成本核算作了简要的介绍。通过教学，使学生明确成本会计的基本要求，并认识到：加强成本管理、降低产品成本、增强产品竞争能力、提高经济效益的重要意义。

17、管理会计

管理会计是一门将现代管理与会计融为一体的综合性交叉学科，是现代企业会计的一个重要组成部分。管理会计运用现代管理科学的方法，对企业的收入、成本、利润、现金流量等进行分析研究, 为企业内部的经营管理提供经济信息和预测决策方法，为提高企业经营管理水平，增加企业经济效益服务。管理会计是会计学专业、工商管理专业的专业必修课程。

18、税务会计

本课程的教学任务是通过讲授现行各种税法的基本知识和税务会计处理的基本的方法，让学生认识税收、税务会计的本质特征，理解我国现行税收制度和政策法规，熟悉各种税收的计算及申报，掌握税务会计基本内容和具体处理方法，并能运用所学知识进行税务筹划。

19、会计电算化

会计电算化概述 、会计软件分析与设计、电算化 账务处理子系统 、电算化会计 报表子系统 、用友管理软件系统的安装与管理、用友管理软件的总账系统、用友管理软件的应收款管理 系统 、用友管理软件的购销存管理 系统 、用友 U8 报表处理 系统、 会计数据综合利用、会计电算化工作的准备、会计电算化工作实施、会计软件的维护、会计电算化工作内部控制、电算化审计。

20、统计学

统计学讲授社会经济统计原理，使学生在经济研究及实际工作中具有应用统计指标及进行统计分析的能力。主要内容包括：描述统计；推论统计；经济与管理中常用的统计方法；国民经济统计指标体系。本课程要求学生在学习前具有概率论与数理统计的初步知识。

21、审计学

本课程主要讲授审计的基本理论和方法以及业务循环审计，包括审计的基本概念、审计职业道德规范、法律责任、审计目标、审计程序、审计证据和审计工作底稿及内部控制的评审、销售与收款、采购与付款、生产与存货、固定资产、投资与筹资等循环的复合性测试与实质性测试等内容。

22、经济学(微观经济学和宏观经济学)

微观经济学以参与市场经济运行的个人或实体的经济行为为研究对象。内容包括供求论、消费论、生产论、成本论、市场论、要素价格论、一般均衡与福利经济学、市场失灵与微观经济政策。宏观经济学以经济社会总体的经济行为及其后果为研究对象。内容包括国民收入核算理论﹑国民收入决定理论﹑宏观经济政策﹑就业与通货膨胀理论﹑经济周期理论﹑经济增长理论和开放经济论。

23、管理学原理

管理学讲授管理学的基本原理和管理方法与技能。内容包括：管理概念、管理学的形成与发展、现代管理理论流派、组织环境、社会责任与管理道德、计划职能、组织职能、人事职能、领导职能和控制职能等。

24、现代企业管理

本课程主要讲授现代企业管理的基本理论。使学生了解企业管理组织、经营管理、生

产管理、企业文化、企业改革、企业集团等基本内容，为今后从事企业管理工作奠定基础。

25、财务管理

财务管理运用现代管理科学的理论和方法，对企业的筹资、投资、经营、利润分配等财务活动进行分析研究,从价值形态为企业资产管理提供了理论和方法，为提高企业管理水平，增加企业经济效益服务。

26、财政法规与会计职业道德

本课程讲授会计法律制度的构成、支付结算法律制度、税收征收管理法律制度、会计职业道德。

27、会计制度设计

在阐明会计基本理论和基本知识的基础上，重点阐明会计制度设计的内容和方法，具有较强的科学性、先进性和适用性，介绍基本理论、会计核算制度的设计、会计控制制度的设计、会计组织系统设计和电算化会计系统制度的设计。

28、财务报表分析

通过收集、整理企业财务会计报告中的有关数据，并结合其他有关补充信息，对企业的财务状况、经营成果和现金流量情况进行综合比较和评价，为财务会计报告使用者提供管理决策和控制依据的一项管理工作。

实践教学

1、普通话培训

普通话培训是要训练学生学说标准的普通话，克服学生地方方言给交际带来的隔阂，培养学生在日常生活中高雅的谈吐和文化修养，使用规范语言与社会进行交流，取得普通话等级证书。

2、计算机应用基础实训

计算机应用基础实训是本专业开设的一个重要的实践性教学环节。其任务就是系统的学习了计算机应用基础知识后，通过计算机应用基础课程实训，使学生巩固加深所学计算机理论知识，提高学生的综合应用计算机的能力，并胜任日常工作的计算机应用方面的任务。

3、珠算

珠算实训课是在掌握笔算、心算的基础上，介绍如何使用算盘，对学生进行技能训练，加速学生的计算的速度与准确性，提高学生解决实际问题能力。

4、基础会计实训

通过基础会计实训，使学生掌握会计书写、凭证的填制与审核、建账、记账、更正错账、凭证装订、科目汇总表、银行存款余额调节表和会计报表的编制等基本技能和方法，为后续课程的学习和毕业后上岗工作奠定良好的基础。

5、会计电算化

会计电算化实训按照以工作过程为导向的职业能力本位的教学体系，并根据会计行业所涵盖的职业岗位群进行工作任务和职业能力分析，设定实训模块，并以会计电算化任务为载体，强化实训，培养学生的专业能力、方法能力和动手能力。

6、统计实训

统计实训是在学生学习掌握统计基本理论的基础上而开设的验证性实训，目的在于使学生按照统计工作的要求，模仿真实的统计工作，熟练掌握统计数据的搜集方法以及应用excel统计软件，进行统计数据的整理，显示和分析的操作技能，为后续其他专业课程学习打下坚实基础。

7、财务会计课程设计

本课程为了加强学生们的实践能力，运用已掌握的专业知识，在教师的指导下，独立的进行会计实践活动。主要内容是原始凭证的审核和记账凭证的填制、账薄的设计与登记、成本计算、纳税申报以及相关的财务填报等会计核算模拟操作，为以后的实习和就业奠定基础。

8、会计综合实训

按照企业会计核算工作过程，模拟一个企业的会计岗位业务，紧扣最新《企业会计准则》和相关税收制度规定去进行全盘账务的处理。主要内容包括编制和审核原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、编制科目汇总表、编制会计报表、跨月份会计业务的账务处理等，主要是培养学生的实践操作能力。

9、顶岗实习　　　　　　

顶岗实习是为学生提供到现代企业进行岗位实际操作的锻炼机会，感受现代企业文化氛围，适应其管理机制，熟悉企业财务的运作和管理等会计系列程序，并积极参与经营管理实践，提高对所学财务理论知识的实际应用能力，为就业打下良好的基础。

10、财务设计

财务设计旨在综合运用所学理论知识和技能，对所在顶岗实习的财务部门的财务系统进行分析，提出完善财务系统的框架，提出财务系统的组织框架，设定部门的岗位职责，提出财务部门关键的管理流程以及财务工作的的新思路，使学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力；培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度；培养学生进行社会调查研究、文献资料收集、阅读和整理、使用，提出论点、综合论证，就企业的财务管理、金融管理等课题进行全面系统的总结与训练。